ICU 高级生命支持系统
类别:
急救系列
详情描述:
• 本产品是集教学、培训、考核和实际操作于一体,知识全面、功能强大的计算机交互式急救训练系统。本系统以急救知识点为主,适合不同层次急救医学的培训、继续教育,可进行评估、考核、编辑病例。增加了教学的真实性、灵活性以及可反复操作性,培养学生正确的临床思维与团队合作精神
• 模型为整体人,手感真实,四肢关节灵活
• 模拟人具备自动眨眼,眼球采用全球新技术OLED 有机发光半导体芯片模拟,可见彩色视网膜,黑色瞳孔,透明晶体,瞳孔对光反射存在。死亡状态时,瞳孔散大,无眨眼,无颈动脉搏动,复活时,瞳孔恢复正常,模拟人眨眼,瞳孔具备对光反射。颈动脉自主搏动
• 可触及多处动脉,包括颈动脉、肱动脉、桡动脉等动脉搏动
• 可进行鼻饲、洗胃、胃肠减压,并可抽出模拟胃液;可练习吸痰术
• 支持仰头抬颈法、仰头举颏法、双手抬颌法三种方式开放气道;支持口对口、口对鼻、简易呼吸器、呼吸机等多种通气方式;可模拟清除呼吸道异物
• 可行气管插管术;气管插入正确与否,显示屏有显示;可模拟自主呼吸,胸廓有起伏
• 可进行胸腔穿刺操作,正确穿刺可抽出液体,穿刺囊可更换
• 根据2020 年“美国心脏学会心肺复苏和心血管急救指南”,可调节按压、潮气量的阈值。按压位置、深度及频率正确与否均有显示
• 操作方式:五种操作方式:可进行教学、CPR训练、模拟考核和实战考核、CPR并发症模式
• 可连接心电图、除颤仪、临时体外起搏器、自动体外除颤仪等模拟仪器;导联连接有提示
• 可练习同步/非同步模拟除颤的操作,除颤能量、次数可自由设置,除颤正确与否均有提示,每次除颤时心电图均有变化并显示除颤波形;正确除颤后系统自动反应,恢复为正常窦性心电图,不正确救治则显示死亡心电图
• 可进行体外起博,每次起搏后心电图自动进行相应改变
• 胸部有五导联,可对模拟人生命体征进行评估。心电监护五导联的位置:RA:胸骨右缘锁骨中线第一肋间;RL:右侧锁骨中线肋缘处。LA:胸骨左缘锁骨中线第一肋间。LL:左侧锁骨中线肋缘处。C:在胸骨左缘第四肋间。每个连接位置均有显示是否正确。例如:RA连接正确后软件显示RA连接正常。当所有的连接均正确时可显示出相关的数据
• 具备与真实的心电监护仪兼容
• 可进行手臂静脉、股静脉、足背静脉注射练习,可进行脐周注射(胰岛素注射)练习,静脉穿刺时有落空感,并可抽出模拟血液,可进行多次反复练习
• 可练习其他多项基本护理操作:口腔护理、清除呼吸道异物、吸痰法、吸氧、鼻饲、静脉注射、肌内注射、皮下注射、洗浴、更衣、外耳道冲洗、眼部护理、灌肠、翻身、冷、热疗法护理、外阴擦洗、外阴湿热敷、雾化吸入疗法等多项护理操作
• 可进行血氧饱和度监测
• 可模拟给药:近百种急救常用药物供学生使用,提供多种给药方式如:静注、静滴、气管内、舌下、外用、口服、直肠、注射泵、输液泵等,可根据实际情况选择药品规格、给药方式、药物剂量等;操作后有显示并自动记录
• 可导入教学影像,进行播放,使教学图文并茂、浅显易懂
• 可自行创建、修改、删除病历。编辑好启动后无需任何操作“病人的病情就可自动发展、改变,与真实临床环境完全一致,并可以随时中止、暂停、重放、实时修改
• 可实现一对一或者一对多个学生的教学考核功能。教师机可以监控到学生机的信息以及操作记录,设有对话功能,能实现教师对学生的指导与考核,并可对团队或个人分别进行操作点评、打分、总结;学生机也可自由的与教师机进行联系,获得指令;设有全部急救操作的记录条目,方便教师记录
• 学生机可进行现场急救、基础生命支持(BLS),高级生命支持(ALS)等全部急救练习,软件记录全部抢救过程;可单独进行病程设置并进行一系列练习
• 采用AI算法,具备人脸识别功能
• 所有操作可全程记录保存、打印配有海姆立克模块
• 配有可移动式计算机工作台及安装支架
关键词:
ICU 高级生命支持系统
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